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本文来源:http://www.billigairmaxno.com  发布日期:2019-08-05 浏览数:83


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科学发展观的根本方法是统筹兼顾,就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。要按照这一根本方法,着力解决重视硬件忽视软件、重视眼前政绩忽视长远发展、重视内部建设忽视外部环境、重视能力培养忽视思想素质提升等方面的问题,努力形成促进科学发展的整体合力。

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近年来,一些地方由于对学校艺术教育的性质、目标、规律等缺乏正确认识,往往用专业艺术教育的要求来组织面向全体学生的艺术活动;有些活动没有坚持正确的育人导向,存在“成人化”、“庸俗化”等不良风气,以及重名次、重奖牌的功利主义倾向;一些部门或社团面向学生举办的艺术竞赛活动过多过滥,影响了学校正常的教学秩序;有的借艺术比赛之名向学生收取报名费、参赛费、评审费、证书费、作品成集印制费等,增加了学生负担。这些问题的存在影响了学校艺术教育的发展和中小学生的健康成长,迫切需要加以正确引导,加强规范管理。

随着我国经济的发展,社会竞争日益激烈,社会价值取向日益多元化,人们普遍承受着不同程度的心理压力,心理障碍和心理疾病的发生也日趋频繁。中职生正处于身心发展的关键时期,社会的变化使他们心理上的动荡进一步加剧,所面临的心理适应问题是前所未有的,而解决这些问题只依靠传统的德育是不够的,只有开展多种形式的心理健康教育,才能有效地解决他们在成长、学习、生活和求职就业中遇到的种种心理问题,达到春风化雨、润物无声的既治标又治本的独特作用。心理健康教育在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、具有综合职业能力的,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才过程中具有特殊的地位。

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